Infórmese sin compromiso enviándonos un correo a:
consultas@dintest.com<\b>
¿Qué evalúa?
BADyG consta de 9 pruebas que varían según el nivel con las que obtenemos 9 puntuaciones.
Niveles
BADyG (Batería de Aptitudes Diferenciales Y Generales) está compuesta por 6 niveles que abarcan desde la evaluación en educación infantil, hasta el bachillerato, incluyendo los tres ciclos de educación primaria y ESO.
Fiabilidad y Validez
La batería de pruebas BADyG cuenta con excelentes índices de fiabilidad en todos sus niveles y han sido obtenidas en términos de consistencia interna alfa de Cronbach, coeficiente de Spearman-Brown y de dos mitades de Guttman.1 Las fiabilidades obtenidas en el BADyG-I son ligeramente inferiores al del resto de niveles como cabría esperar. Esto es debido a la menor longitud de las pruebas (menor número de ítems por prueba), al menor tamaño muestral y a que la capacidad de concentración de los niños pequeños es siempre inferior. El resto de niveles cuentan todos con fiabilidades por encima de 0,92 alcanzando en la mayoría de los casos fiabilidades superiores incluso a 0,95.
Administración
Correción
A través de la aplicación web Gestor BADyG. La aplicación web Gestor BADyG (www.gestorbadyg.com) permite la administración a través de ordenador y la correción automática de la prueba para la obtención de informes.
Autores
Carlos Yuste Hernanz, David Yuste Peña, Rosario, Martinez Arias, José Luis Galve Manzano
1. Materiales necesarios para la administración online (a través de ordenador)
Para administrar el test BADyG en los niveles disponibles (BADyG-E2, BADyG-E3, BADyG-M y BADyG-S) se necesita.
- 1 Número de Licencia para activar cada nivel que se vaya a administrar. Cada Número de Licencia incluye 60 usos. Si se adquieren varias licencias todos los usos van a un saco común dentro de la cuenta que nos hayamos creado con el primer Número de Licencia registrado. Es decir que todos los usos están disponibles para usarse en cualquiera de los niveles activados. Si adquirimos códigos PIN de recarga de usos dichos usos también están disponibles para cualquiera de los niveles activados.
- La administración online consume 3 usos por alumno. Cada licencia viene con 60 usos.
- No es imprescindible pero si es recomendable la adquisición del manual técnico.
- No se necesita Cuadernos de elementos ni cuaderno de respuestas.
2. Materiales para la administración en lápiz y papel y su posterior corrección a través del Gestor BADyG
La corrección a través del Gestor BADyG consume 1 uso por alumno.
BADyG Infantil
BADyG-I consta de los siguientes materiales:
- Manual técnico -1 único manuál técnico
- Cuaderno de Elementos-Respuestas - 1 cuaderno por alumno
- Gestor BADyG Licencia de corrección - 1 licencia de corrección para el BADyG Infantil.
Cada licencia viene para 60 usos válidos para la corrección de 60 alumnos (1 uso por alumno). Para más correcciónes es necesario adquirir códigos PIN de recarga de usos. Existen códigos pin 30 y de 300 usos. Consulte a su distribuidor.
Niveles de aplicabilidad
Se podrá aplicar a niños entre 4 años de edad como mínimo y 6 años y 11 meses como máximo.
En el sistema educativo español se podrá aplicar a niños en Educación Infantil y también a los de 1º de Educación Primaria. En este último caso siempre que la aplicación se realice en el primer trimestre escolar (antes de Enero).
Administración:
individual y semicolectiva (grupos de 3 a 8 alumnos).
Tiempos y orden de aplicación
El tiempo de administración es de 1 hora aproximadamente, incluyendo el dedicado a la presentación y a rellenar los datos de identificación. El ritmo de administración va a depender mucho de la edad de los niños. La prueba 7 de Percepción Auditiva, PA, se administra individualmente. Con niños de 5/6 años se pueden administrar en dos sesiones.
Se aconseja realizar las aplicaciones en el mismo orden en que vienen en el cuaderno del alumno, distribuyendo los tests en 3 sesiones para niños que no superen los 5 años 4 meses y en dos para los restantes.
Edad | 4 años/ 5 años 4 meses | 5 años 5 meses/ 6 años / 11 meses |
1ª Sesión |
|
|
| 2ª Sesión |
|
|
| 3ª Sesión |
|
Evalúa
Con el nivel infantil evaluamos Factores Globales como: Inteligencia General y CI, un Factor de Inteligencia Verbal y otro Factor de Inteligencia No Verbal. Las pruebas con las que evaluamos estos factores son:
Una puntuación en Inteligencia Verbal mediante las siguientes pruebas:
- Conceptos Cuantitativo Numéricos
- Información
- Vocabulario gráfico
Una puntuación en Inteligencia no Verbal mediante las siguientes pruebas:
- Razonamiento con Figuras
- Rompecabezas lógico
Además se evalúa:
- Percepción Auditiva
- Percepción y Coordinación Grafo-Motriz
BADyG-E1
BADyG-E1 consta de los siguientes materiales:
- Manual técnico - 1 único manuál técnico
- Cuaderno de Elementos-Respuestas - 1 cuaderno por alumno
- Hoja de Presentación prueba de Memoria - 1 hoja por alumno
- Gestor BADyG - 1 licencia de corrección para corregir las pruebas y generar los informes con el GestorBADyG. Cada licencia viene para 60 usos válidos para la corrección de 60 alumnos (1 uso por alumno). Para más correcciónes es necesario adquirir códigos PIN de recarga de usos. Existen códigos pin 30 y de 300 usos. Consulte a su distribuidor.
Niveles de aplicabilidad
1º y 2º de Educación Primaria (primer ciclo).
Tiempos y orden de aplicación
El tiempo de aplicación de las seis pruebas básicas es aproximadamente de 2 horas, incluyendo normas de aplicación.
Se aconseja administrar las pruebas en las agrupaciones y orden siguientes: si se desea administrar todas las pruebas, se tardarán dos horas aproximadamente. Se sigue el orden en que aparece cada prueba en el cuaderno de elementos o cuaderno en que responde el niño/a. El tiempo que tardemos en administrarlas va a depender también algo del hábito que tengan los niños/as de trabajar individualmente, de si hay en clase alguno que no sabe leer, del trimestre en que se apliquen y de otras particularidades de cada grupo.
Cuando los niños/as no estén acostumbrados a concentrarse, puede ser aconsejable aplicar las pruebas en tres períodos. En este caso se aplicarán las tres primeras (Rv, Rn, Re) en el primer período, las tres siguientes en el segundo período (Nn, Ma, Ae) y las tres últimas en el tercer período (Vv, Ge, De).
PRIMERA HORA DE APLICACIÓN | SEGUNDA HORA DE APLICACIÓN |
Relaciones Analógicas | Memoria Auditiva Inmediata, Ma Alteraciones en la Escritura, Ae Órdenes Verbales Complejas, Vv Figuras Giradas, Ge Discriminación de Diferencias, De |
Evalúa
Obtenemos puntuaciones para los siguientes factores:
- Inteligencia General -- CI
- Razonamiento Lógico mediante las siguientes pruebas:
- Relaciones analógicas
- Problemas numérico-verbales
- Matrices lógicas
- Factor Verbal mediante las siguientes pruebas:
- Relaciones analógicas
- Ordenes verbales complejas
- Factor Numérico mediante las siguientes pruebas:
- Problemas numérico verbales
- Cálculo numérico
- Factor Espacial mediante las siguientes pruebas:
- Matrices lógicas
- Figuras giradas
- Mediante pruebas complementarias, se completa la evaluación con las siguiente medidas:
- Memoria visoauditiva inmediata
- Alteraciones en la escritura
- Discriminación de diferencias
- Además se obtiene una puntuación en Eficacia
BADyG-E2
BADyG-E2 consta de los siguientes materiales:
- Manual técnico - 1 único manuál técnico
- Cuaderno de Respuestas - 1 cuaderno por alumno
- Cuaderno de Elementos-Preguntas - 1 cuaderno por alumno
- Gestor BADyG Licencia de corrección - 1 licencia de corrección para corregir las pruebas y generar los informes con el GestorBADyG. Cada licencia viene para 60 usos válidos para la corrección de 60 alumnos (1 uso por alumno). Para más correcciónes es necesario adquirir códigos PIN de recarga de usos. Existen códigos pin 30 y de 300 usos. Consulte a su distribuidor.
Niveles de aplicabilidad
3º y 4º de Educación Primaria (segundo ciclo).
Tiempos y orden de aplicación
El tiempo de aplicación de las 6 pruebas básicas es aproximadamente de 1 hora y 15 minutos, incluyendo normas de aplicación.
Se aconseja administrar las pruebas en las agrupaciones y orden siguientes: si se desea administrar todas las pruebas, se tardarán dos horas aproximadamente. Es conveniente seguir el orden en que aparece cada prueba en el cuaderno de respuestas.
PRIMERA HORA DE APLICACIÓN | SEGUNDA HORA DE APLICACIÓN |
|
|
En algunas clases de Tercero de Primaria, poco acostumbradas aún a un trabajo individual concentrado, puede ser conveniente aplicar las pruebas en tres sesiones. Entonces en la primera sesión se incluirán las pruebas 1-2 y 3. En la segunda sesión las pruebas 4-5 y 6 y en la tercera las 7-8 y 9.
Evalúa
Obtenemos puntuaciones para los siguientes factores:
- Inteligencia General -- CI
- Razonamiento Lógico mediante las siguientes pruebas:
- Relaciones analógicas
- Problemas numérico-verbales
- Matrices lógicas
- Factor Verbal mediante las siguientes pruebas:
- Relaciones analógicas
- Completar oraciones
- Factor Numérico mediante las siguientes pruebas:
- Problemas numérico-verbales
- Cálculo numérico
- Factor Espacial mediante las siguientes pruebas:
- Matrices lógicas
- Figuras giradas
- Mediante pruebas complementarias, se completa la evaluación con las siguiente medidas:
- Memoria visoauditiva inmediata
- Alteraciones de la lectoescritura
- Discriminación de diferencias
- Además se obtiene una puntuación en Eficacia
BADyG-E3
BADyG-E3 consta de los siguientes materiales:
- Manual técnico - 1 único manuál técnico
- Cuaderno de Elementos-Preguntas - 1 cuaderno por alumno
- Hoja de Respuestas - 1 cuaderno por alumno
- Gestor BADyG Licencia de corrección - 1 licencia de corrección para corregir las pruebas y generar los informes con el GestorBADyG. Cada licencia viene para 60 usos válidos para la corrección de 60 alumnos (1 uso por alumno). Para más correcciónes es necesario adquirir códigos PIN de recarga de usos. Existen códigos pin 30 y de 300 usos. Consulte a su distribuidor.
Niveles de aplicabilidad
5º y 6º de Educación Primaria (tercer ciclo).
Tiempos y orden de aplicación
Pruebas | 5º de Educación Primaria | 6º de Educación Primaria | 1º ESO | |
| Pruebas Básicas | Analogías Verbales | 7 minutos | 6 minutos | 5 minutos |
| Series Numéricas | 9 minutos | 8 minutos | 7 minutos | |
| Matrices Lógicas | 9 minutos | 8 minutos | 8 minutos | |
| Completar Oraciones | 9 minutos | 8 minutos | 7 minutos | |
| Problemas Numéricos | 10 minutos | 9 minutos | 8 minutos | |
| Encajar Figuras | 6 minutos | 5 minutos | 5 minutos | |
| Pruebas Complementarias | Memoria Auditiva de Relato Oral | 8 minutos | 7 minutos | 6 minutos |
| Memoria Visual Ortográfica | 5 minutos | 5 minutos | 4 minutos | |
| Atención, Discriminación de Diferencias | 4 minutos | 3´5 minutos | 3 minutos |
Evalúa
Obtenemos puntuaciones para los siguientes factores:
- Inteligencia General -- CI
- Razonamiento Lógico mediante las siguientes pruebas:
- Analogías verbales
- Series numéricas
- Matrices lógicas
- Factor Verbal mediante las siguientes pruebas:
- Analogías verbales
- Completar oraciones
- Factor Numérico mediante las siguientes pruebas:
- Series numéricas
- Problemas numéricos
- Factor Espacial mediante las siguientes pruebas:
- Matrices lógicas
- Encajar figuras
- Mediante pruebas complementarias, se completa la evaluación con las siguiente medidas:
- Memoria de Relato Oral
- Memoria de Visual Ortográfica
- Discriminación de diferencias
- Además se obtiene una puntuación en Eficacia
BADyG-M
BADyG-M consta de los siguientes materiales:
- Manual técnico - 1 único manuál técnico
- Cuaderno de Elementos-Preguntas - 1 cuaderno por alumno
- Hoja de Respuestas - 1 cuaderno por alumno
- Gestor BADyG Licencia de corrección - 1 licencia de corrección para corregir las pruebas y generar los informes con el GestorBADyG. Cada licencia viene para 60 usos válidos para la corrección de 60 alumnos (1 uso por alumno). Para más correcciónes es necesario adquirir códigos PIN de recarga de usos. Existen códigos pin 30 y de 300 usos. Consulte a su distribuidor.
Niveles de aplicabilidad
- 1º, 2º, 3º y 4º de Enseñanza Secundaria Obligatoria
- Selección Profesional niveles administrativo
- Ciclos Formativos de Grado Medio
Tiempos y orden de aplicación
Pruebas | 1º ESO | 2º ESO | 3ºESO | 4ºESO | |
Pruebas Básicas | Analogías Verbales | 8´ | 7´ | 7´ | 6´ |
| Series Numéricas | 10´ | 9´ | 8´ | 7´ | |
| Matrices Lógicas | 10´ | 10´ | 9´ | 9´ | |
| Completar Oraciones | 9´ | 8´ | 7´ | 6´ | |
| Problemas Numéricos | 11´ | 10´ | 9´ | 8´ | |
| Encajar Figuras | 7´ | 7´ | 6´ | 6´ | |
Pruebas Complementarias | Memoria Auditiva de Relato Oral | 8´ | 7´ | 6´ | 6´ |
| Memoria Visual Ortográfica | 6´ | 5´ | 5´ | 4´ | |
| Atención, Discriminación de Diferencias | 4´ | 4´ | 3,5´ | 3´ |
Se aconseja administrar las pruebas en las agrupaciones y orden siguientes:
PRIMERA HORA DE APLICACIÓN | SEGUNDA HORA DE APLICACIÓN |
Analogías Verbales Series Numéricas Matrices Lógicas Completar Oraciones | Problemas Numéricos Encajar Figuras Memoria Auditiva de Relato Oral Memoria Visual Ortográfica Atención, Discriminación de Diferencias |
Evalúa
Obtenemos puntuaciones para los siguientes factores:
- Inteligencia General -- CI
- Razonamiento Lógico mediante las siguientes pruebas:
- Relaciones analógicas
- Series numéricas
- Matrices lógicas
- Factor Verbal mediante las siguientes pruebas:
- Relaciones analógicas
- Completar oraciones
- Factor Numérico mediante las siguientes pruebas:
- Series numéricas
- Problemas numéricos
- Factor Espacial mediante las siguientes pruebas:
- Matrices lógicas
- Encajar figuras
- Mediante pruebas complementarias, se completa la evaluación con las siguiente medidas:
- Memoria de Relato Oral
- Memoria de Visual Ortográfica
- Discriminación de diferencias
- Además se obtiene una puntuación en Eficacia
BADyG-S
BADyG-S consta de los siguientes materiales:
- Manual técnico - 1 único manuál técnico
- Cuaderno de Elementos-Preguntas - 1 cuaderno por alumno
- Hoja de Respuestas - 1 cuaderno por alumno
- Gestor BADyG Licencia de corrección - 1 licencia de corrección para corregir las pruebas y generar los informes con el GestorBADyG. Cada licencia viene para 60 usos válidos para la corrección de 60 alumnos (1 uso por alumno). Para más correcciónes es necesario adquirir códigos PIN de recarga de usos. Existen códigos pin 30 y de 300 usos. Consulte a su distribuidor.
Niveles de aplicabilidad
- 1º y 2º de Bachillerato
- Selección Profesional niveles directivos
- Ciclos Formativos de Grado Superior
Tiempos y orden de aplicación
Pruebas | 1º de Bachillerato | 2º de Bachillerato | Universidad | |
| Pruebas Básicas | Analogías Verbales | 8 minutos | 7 minutos | |
| Series Numéricas | 10 minutos | 9 minutos | ||
| Matrices Lógicas | 11 minutos | 10 minutos | ||
| Completar Oraciones | 8 minutos | 7 minutos | ||
| Problemas Numéricos | 11 minutos | 10 minutos | ||
| Encajar Figuras | 7 minutos | |||
| Pruebas Complementarias | Memoria Auditiva de Relato Oral | |||
| Memoria Visual Ortográfica | 5 minutos | 4 minutos | ||
| Atención, Discriminación de Diferencias | 3 minutos | |||
Los tiempos de aplicación se refieren a 1º - 2º de Bachillerato y Universidad. El tiempo de administración de las seis pruebas básicas es aproximadamente de 1 hora y 15 minutos, incluyendo normas de aplicación.
Se aconseja administrar las pruebas en las agrupaciones y orden siguientes:
PRIMERA HORA DE APLICACIÓN | SEGUNDA HORA DE APLICACIÓN |
Analogías Verbales Series Numéricas Matrices Lógicas Completar Oraciones | Problemas Numéricos Encajar Figuras Memoria Auditiva de Relato Oral Memoria Visual Ortográfica Atención, Discriminación de Diferencias |
Evalúa
Obtenemos puntuaciones para los siguientes factores:
- Inteligencia General -- CI
- Razonamiento Lógico mediante las siguientes pruebas:
- Relaciones analógicas
- Series numéricas
- Matrices lógicas
- Factor Verbal mediante las siguientes pruebas:
- Relaciones analógicas
- Completar oraciones
- Factor Numérico mediante las siguientes pruebas:
- Series numéricas
- Problemas numéricos
- Factor Espacial mediante las siguientes pruebas:
- Matrices lógicas
- Encajar figuras
- Mediante pruebas complementarias, se completa la evaluación con las siguiente medidas:
- Memoria de Relato Oral
- Memoria Visual Ortográfica
- Discriminación de diferencias
- Además se obtiene una puntuación en Eficacia
